本学の入学志願者数は、2014年から7年連続で日本一を獲得しています。この高い入試倍率を勝ち抜いた学生たちが実力と自信を備えた就活生となり、就職活動にチャレンジをすることで大手企業や人気企業への就職者数も年々伸びてきています（スライドⅠ）。これらの企業では語学力は必要なスキルとされていることが多く、また語学力を活かして、グローバルに働くことを意識している学生も増えています。
もちろん地元志向も根強くありますが、グローバルとは海外で働くことだけではありません。学生たちにはグローバル人材として社会で活躍するということを視野に、自身のキャリア形成をしてほしいと考えています。そのためには語学力は欠かせないツールの一つと捉えています。
企業からいただく求人として、例えば、2020年春に第1期生が卒業した国際学部では、語学力や異文化理解といったグローバルな素養を期待されたものが多くなっています。また、理系学部においても業務上で語学力を求めるといった求人は多く、いずれの学部でも語学力を有し、備えることが彼らの選択肢を広げる条件の一つとなっています。
一方でオンライン実施には大きなメリットもありました。まず、運営側のメリットとしては受験会場となる教室の確保や試験監督の手配が不要であったこと。IIBCのヘルプデスク営業時間内での受験を推奨したことで、受験期間内における大学への問い合わせがほとんどなかったことなどが挙げられます。
業務的には初回の実施ということもあり、受験日まで担当スタッフは繁忙を極めましたが、台風や公共交通機関の影響といったことを心配する必要もなく、受験日当日のトラブルが減ったこともメリットと考えています。
今後、申込から受験までの業務に関するノウハウができれば、学生への万全の支援体制も可能となり、従来の実施形式よりもスタッフの業務量軽減につながるものと考えています。
また、受験日が複数日設定でき、時間も24時間提供できるということは、学生側のメリットにもなり、ひいては未受験率の低下につながります。さらに、受験後すぐにスコアが確認でき、後日web上でのダウンロードが可能という点も、学生にとっては非常に利便性が高いものとなっています（スライドII）。
結果として、2020年7月に実施したTOEIC L&R IPテスト（オンライン）の受験者数は1,304名と、例年7月のマークシート方式の試験と比べ大幅に増加しました（スライドIII）。
学部別の受験者数を比較してみると、東大阪キャンパスにおいては国際学部の受験者数が3.6倍の216名に。さらにその他のキャンパスからの受験者数も増加し、全体の受験者数に大きく影響しました（スライドIV）。
オンライン方式への変更により、東大阪キャンパス以外の奈良・和歌山・広島・福岡の各キャンパスの学生も対象として実施できたことに加え、自宅でも受験可能という手軽さで学生の受験に対するハードルが下がったことなどが奏功したのだと思います。
（2020年9月取材）
（テスト名称を含め掲載情報は取材当時のものです）
